Projekt realizowany jest w celu podniesienia kompetencji uczniów w Szkołach na terenie gminy Bedlno.

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

W  ramach projektu w roku szkolnym 2009/2010 we wszystkich szkołach  podstawowych: w Pleckiej Dąbrowie, Szewcach Nadolnych, Żeronicach, Pniewie   oraz w Gimnazjum w Bedlnie :

• prowadzone będą zajęcia  wyrównawcze i  specjalistyczne (np. logopedyczne), które pomogą uczniom wyrównać braki
• dzieci, rodzice i nauczyciele będą na terenie szkół mieli bezpłatny dostęp do pomocy  psychologa
• dla uczniów zdolnych i tych którzy chcą rozwijać swoje zainteresowania będą prowadzone dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ,
• będą organizowane wycieczki edukacyjne do łódzkich teatrów oraz na Festiwal Nauki i Sztuki,
• w Gimnazjum w Bedlnie zostanie wprowadzony dziennik elektroniczny.
• dla szkół zostaną zakupione nowoczesne pomoce dydaktyczne m.in.  tablice interaktywne i mikroskopy projekcyjne.
• szkoły będą pracować dłużej , po dodatkowych zajęciach dzieci zostaną rozwiezione do domów Dzięki dodatkowej ofercie uczniowie poprawią wyniki egzaminów końcowych i zwiększą w  przyszłości  swoje szanse  na  studiowanie.

---

Konferencja podsumowująca

20 września w Szkole Podstawowej w Żeronicach odbyła sie konferencja podsumowujaca projekt. Spotkanie rozpoczęły wystąpienia Dyrektora Szkoły Podstawowej w Żeronicach - Doroty Stelmaszczyk, Wójta Gminy Bedlno - Krzysztofa Kołacha oraz Prezesa Towarzystwa Inicjatyw Europejskich - Ewy Gabryelak.

Głos zabrali również zaproszeni goście: Zastepca Dyrektora Departamentu ds POKL w Urzedzie Marszałkowskim w Łodzi, Łódzkiego Kuratora Oświaty oraz Dyrektora Biura Europosła Jacka Saryusz-Wolskiego.

Obszerną prezentację podsumowującą dokonania projektu przedstawiła  Koordynator Projektu - Elżbieta Królikowska-Kińska.

W swoim referacie przedstawiła cele projektu którymi było wyrównanie szans edukacyjnych uczniów w Gminie Bedlno.

Założeniem projektu było:

- Podniesienie o 30% podstawowych szkolnych kompetencji uczniów z deficytami rozwojowymi, brakiem dostatecznego wsparcia w rodzinie i z obniżoną samooceną

- Podniesienie o 15% kompetencji kluczowych uczniów uzdolnionych uczestniczących w zajęciach pozalekcyjnych

W czasie trwania projektu:

• Każda ze szkól przygotowała własny program rozwojowy, który wdrożono.
• W ramach projektu prowadzone były zajęcia wyrównawcze, specjalistyczne (logopedyczne oraz terapia zajęciowa), doradztwo psychologiczne i zawodowe,a także zajęcia pozalekcyjne.
• Dla uczniów organizowano bezpłatne wycieczki edukacyjne.
• Podniesiono standard wyposażenia dydaktycznego we wszystkich szkołach: m.in. każda szkoła otrzymała tablicę multimedialną, mikroskop projekcyjny, laptop. Zakupiono oprogramowanie wspomagające zarządzanie szkołą. W Gimnazjum w Bedlnie został wdrożony dziennik elektroniczny.
• Szkoły pracowały dłużej , a dzieciom zapewniono po zajęciach bezpłatny transport do domu.
• W projekcie wzięło  udział 630  uczniów, w tym 8 uczniów niepełnosprawnych.
• W czasie trwania Projektu monitorowano poziom osiągnięć uczniów. Zauważono poprawę efektów kształcenia, w tym wyników egzaminów szóstoklasistów i gimnazjalnego.

Szkoła podstawowa w Żeronicach - zastosowanie tablicy multimedialnej.

Gimnazjum w Bedlnie - pokaz wykorzystania mikroskopu projekcyjnego zakupionego w projekcie

Szkoła Podstawowa w Szewcach Nadolnych - przedstawienie programu profilaktycznego "Saper" wdrażanego w ramach projektu.

Szkoła Podstawowa w Pniewie - wrażenia z wycieczek edukacyjnych

Szkoła w Pleckiej Dąbrowie - prezentacja efektów pracy artystycznego koła zainteresowań prowadzonego w ramach projektu.

Konferencja zakończyła się wręczeniem certyfikatów kończących projekt oraz wspólnym poczęstunkiem.